Ingénieur de formation et projets internationaux F/H (réf. 2026-1457)
Choisir le service public · France
Mission · Publiée le 10 novembre 2026
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Ingénieur de formation et projets internationaux F/H (réf. 2026-1457)
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Réf. Référence : 2026-2466635
Fonction publique : Fonction publique de l'État
Employeur : Sorbonne Université– Services Universitaires
Localisation : 4, place Jussieu, 75005 Paris
Domaine : Enseignement et formation
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Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
Expérience souhaitée Confirmé
Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
Catégorie Catégorie A (cadre)
Management Non
Télétravail possible Oui
Vos missions en quelques mots
Poste ouvert aux titulaires et aux contractuels (CDD de 3 ans).
Placé.e sous l’autorité du.de la chef.fe de Pôle « Projets internationaux de formation », le/ la chargé.e de l’internationalisation des formations aura pour mission principale la conception, la conduite, la mise en œuvre et le suivi des actions confiées dans le cadre de la stratégie d’internationalisation de l’offre de formation de Sorbonne Université.
Promouvoir et développer l'offre de formation internationale de Sorbonne Université en interne et à l'externe :
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Assurer une veille stratégique sur les opportunités de financements internationaux et européens
Contribuer à la cartographie de l'offre de formation internationale (doubles diplômes, formations en anglais, offre additionnelle : micro-certifications, supplément au diplôme…)
Animer des sessions d'information auprès de la communauté SU et des partenaires de l'Alliance 4EU+
Diffuser l'expertise en ingénierie de projet international et favoriser l'internationalisation des pratiques (scolarité, vie étudiante, services financiers…)
Accompagner la conception et l'ingénierie pédagogique des formations internationalisées :
Assurer une veille internationale sur les tendances pédagogiques, standards qualité et opportunités de coopération académique
Développer des parcours innovants inspirés des pratiques européennes et internationales
Concevoir des dispositifs internationalisés avec les enseignants-chercheurs et ingénieurs pédagogiques
Concevoir et développer les micro-certifications dans le cadre de l'alliance 4EU+
Accompagner les équipes pédagogiques dans la création, l'adaptation ou la transformation de formations internationales (contenus, évaluation, modalités, compétences visées)
Structurer les collaborations avec les ingénieurs pédagogiques pour garantir la cohérence des dispositifs
Identifier les leviers d'amélioration à partir des évaluations et retours utilisateurs
Participer au paramétrage des activités, évaluations, parcours conditionnels et suivi dans Moodle
Accompagner le montage et la gestion de projets de formation européens et internationaux :
Assurer une veille sur les appels à projets européens et internationaux, information des acteurs de l'Université
Accompagner le montage de projets en apportant un appui méthodologique à la structuration, la rédaction et le dépôt des dossiers sur les plateformes des financeurs
Analyser les points de fragilité des candidatures (ex : refus de financement) et proposer des pistes d'amélioration
Piloter les aspects logistiques, administratifs et financiers (budget, reporting qualitatif)
Faciliter la diffusion des résultats des projets pour valoriser et encourager la réutilisation des productions
Créer les conditions d'un essaimage des livrables des différents projets
Mettre en place des outils de pilotage pour suivre l'avancement, les livrables, les échéances et les indicateurs de performance
Profil recherché
Savoirs sur l’environnement professionnel
Connaissance de l’environnement et du fonctionnement de l’enseignement supérieur en France, en Europe et à l’international
Compréhension des politiques nationales et institutionnelles en matière de formation initiale, continue et professionnalisante
Connaissance des stratégies européennes et internationales, des modèles et dispositifs d’internationalisation des formations (doubles diplômes, co‑diplomations, modules internationaux etc.)
Maîtrise des principes d’ingénierie pédagogique et de conception de dispositifs de formation, notamment dans un contexte internationalisé
Maîtrise des environnements numériques de formation, notamment Moodle
Connaissance des principaux programmes de financements européens pour l’éducation et la formation, et plus particulièrement Erasmus +
Connaissance des règles, normes et exigences administratives liées aux projets internationaux (reporting, conformité, contractualisation)
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Savoir-faire opérationnel
Identifier les opportunités de financements, les évolutions des politiques européennes et les tendances internationales en matière de formation
Développer des parcours, modules ou ressources pédagogiques intégrant des dimensions internationales
Maitriser les méthodes et les pratiques en ingénierie de formation
Conseiller et accompagner la conception, l’adaptation ou la transformation de formations intégrant une dimension internationale
Diffuser les productions, capitaliser les bonnes pratiques et favoriser leur réutilisation au sein de l’établissement
Analyser les critères, attendus et modalités de financement des dispositifs européens/ internationaux
Structurer, rédiger et formaliser des projets européens et internationaux
Concevoir et piloter des outils de suivi (échéances, livrables, indicateurs de performance)
Gérer les aspects contractuels, budgétaires et réglementaires des projets européens et internationaux
Savoir-être
Capacité à travailler avec des interlocuteurs de cultures, pratiques et systèmes éducatifs variés, avec une posture respectueuse et inclusive
Capacité à gérer des projets complexes, multi‑acteurs et multi‑pays, dans le respect des échéances et exigences des financeurs
Goût pour le travail en réseau, la coordination et la collaboration avec les facultés, les partenaires étrangers et les services internes
Capacité à ajuster rapidement ses méthodes de travail face à des contextes internationaux ou internes changeants, des contraintes administratives ou des imprévus
Aptitude à proposer des solutions, identifier des opportunités internationales et anticiper les besoins des équipes pédagogiques
Faculté à comprendre les enjeux stratégiques, pédagogiques et financiers des projets internationaux et à en tirer des recommandations
Orientation vers l’accompagnement, le soutien et la facilitation du travail des acteurs de l’Université
Niveau d'études minimum requis
Niveau Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Langues
Anglais Autonome
Localisation
Localisation : 4, place Jussieu, 75005 Paris
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Éléments de candidature
Documents à transmettre
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Choisir Sorbonne Université, c’est rejoindre une université engagée sur les enjeux de développement durable, de diversité, d’égalité, d’innovation, de diffusion des savoirs, d’ouverture sur le monde et de qualité de vie au travail de ses personnels.
Université pluridisciplinaire de recherche intensive de rang mondial, elle s’attache à répondre aux enjeux scientifiques du 21e siècle et à transmettre les connaissances issues de ses laboratoires et de ses équipes de recherche.
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Déployant ses formations auprès de 55 000 étudiantes et étudiants dont 3 800 doctorantes et doctorants et 12 000 étudiantes et étudiants étrangers, elle regroupe plus de 3 400 enseignantes-chercheuses , enseignants-chercheurs, enseignantes et enseignants de Sorbonne Université, près de 4 300 chercheuses et chercheurs des organismes partenaires, environ 3 500 personnels administratifs et techniques de Sorbonne Université) et 2 150 personnels administratifs et techniques des organismes partenaires. Son budget est de plus de 700 M€.
Située au cœur de Paris, elle présente une organisation avec des directions interfacultaires et trois facultés de « Lettres », « Santé » et « Sciences et Ingénierie » et est présente dans plus de 27 sites en Île-de-France et en régions http://www.sorbonne-universite.fr
Ce poste est à pourvoir au sein des Directions Interfacultaires • http://www.sorbonne-universite.fr
Descriptif du service
La Direction de la Formation Initiale et Professionnelle et de la Réussite Étudiante (DFIPE) coordonne la politique de formation de l'établissement et joue un rôle clé dans l'internationalisation de l'offre de formation et la coordination des projets européens et internationaux.
Le Pôle « Projets internationaux de formation », intégré à la DFIPE, soutient l'ouverture internationale de l'offre de formation. Expert stratégique, opérationnel et pédagogique, il assure une veille sur les financements européens, diffuse son expertise en ingénierie de projet, accompagne la conception de formations internationalisées et le montage de projets européens (structuration des dossiers, suivi des livrables et indicateurs de performance).
À propos de l'offre
Informations complémentaires
Poste ouvert aux titulaires et aux contractuels (CDD de 3 ans).
Toute candidature (CV et lettre de motivation) doit impérativement être envoyée sur :
https://jobs.sorbonne-universite.fr/offre-de-emploi/emploi-ingenieur-de-formation-et-projets-internationaux-f-h_1457.aspx
Conditions particulières d’exercice
L'agent.e peut être amené.e à apporter un soutien à l'activité générale du pôle.
Statut du poste
Vacant à partir du 01/01/2027
Métier de référence
Chargée / Chargé d'ingénierie de formation
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